1982年毕业于哈师大中文系。特级教师,教研组长,全国优秀语文教师,省模范教师,省、市高中语文兼职教研员,省高考评卷顾问,省、市骨干教师,省、市科研骨干教师,市首批学科带头人,市优秀教师。省、市教师职称评委,全国、省、市教师基本功大赛评委。教过多届高三毕业班,所教学生有四人分获省市高考文科状元,2013届高三八班获全省理科状元班。所带教研组被评为省优秀教研组。出版著作三十余部,主编十六部,影响较大的有《中华古诗文阅读》（中华书局）,《名校佳作》。
廓清雾霭 有的放矢——社会科学类文章解答技巧
从2007年开始到2010年，宁夏、海南卷在高考现代文阅读客观性试题中一直选择的都是社科类文章，因此掌握一些社科文的文章特点和相关的考查内容、设题形式、解题规律对帮助学生应对高考是非常有必要的。
一． 常见干扰项设置形式
综合分析近几年的高考语文试卷，客观型试题设干扰项的方法主要有：
（１）无中生有（２）答非所问（３）曲解原文（４）偷换概念（５）源流倒置（６）以偏概全
（７）转化失误
二．解题步骤
１、投石问路明文意
2、曲径通幽抓关键
3、按图索骥细分析
（１）筛选。（２）比较。（３）排除。
综上所述，高考社科文的解题思路是：整体阅读——精读选项——找准区间——仔细鉴别——比较排除—— 确定答案。解题的一些具体措施：咀嚼字词、把握关键句、排除病句、辨别干扰项等。必须熟练掌握这些解题方法，这样在解答社科文阅读题时才会得心应手。
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